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2019“幼升小”在即,赢在起点模拟面谈全纪录_2019幼升小,模拟面谈

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标题 2019“幼升小”在即,赢在起点模拟面谈全纪录
时间 2019.04.12 阅读量
马上又是一年“幼升小”升学季的时候啦!对于学龄前的孩子来说,幼升小是人生中面临的第一场?#38469;裕?#30456;信当父母的内心难免忐忑困惑。随着人口增长,幼升小的热议程度也随之上升。准备还是不准?#31119;?#20160;么样的准备才能应对这场“幼升小”面谈?#31354;?#30830;的思路又是什么?
 
今年4月初,赢在起点能力早教研究院考虑到又有一批小学员们马上要进行人生中第一场非常重要的?#38469;裕?#20197;及为孩子们?#38498;?#30340;能力提升提供可行的参考,我们凭借多年的教学经验,邀请团队中专注于幼升小试题研究的老师们,联合了10大校区,举办了“2019幼升小模拟面谈”活动,让小学员们提前感受面谈氛围,熟悉面谈流程;让家长们提前了解孩子能力的发展情况,扬长补短,从而更有底气地迎接真正的幼升小的到来。
 
 
赢在起点已连续三年举办“幼升小模拟面谈”活动了,不但引起强烈反响,深受家长?#38431;?#26356;为真实的幼升小实战积累了不少实用的经验。
 

 
在现场,小编看到不少家长带孩子早早地来到了校区,细心地向老师询问面谈的时长和流程。“一会要仔细听清楚老师的问题,进出教室记?#30431;?#25163;关门”,“坐姿要端正,仪容仪表很重要的”,“就像在家里我们演练的那样,别紧张,正常发挥就行”,“加油!我就在这里等你咯”......在和孩?#24188;?#21518;确认准备工作都OK后,便回到了休息区,家长们还是很淡定哒!
 
 
有备而来:还原真实场景的模拟面谈

 
整场活动从4月8日开始至4月10日结束,一共分为10场。
 
首先小朋友们会?#29615;?#25104;不同的批次,签到后?#26469;?#20837;场等待,每人会得到一个评分牌,上面有他们的编号,照片以及?#38469;?#31185;目(数理逻辑、语言发展、英语专项,以及情感/人际/习惯)。
 
 
 
接下来,孩子们会被?#26469;偉才?#21040;不同的考场进行独立的面谈,每个考场有两名老师,一位老师读题,另一位老师记?#21363;?#20998;。 
 
 
所有?#38469;?#37117;结束之后老师会?#30740;?#29260;收回,小朋友们就可以先跟爸爸妈妈回家等待面谈反馈了。
 

 
认真到底:为孩子面谈表现点评至深夜的老师
 
赢在起点能力早教研究院,致力于儿童能力发展课程十多年,针对这次“幼升小”模拟面谈,我们请团队中专注于“幼升小”试题研究的老师们精心制定了多套模拟试题,从源头上保证此次面谈结果的客观?#38498;?#21442;考价值。为了在评分过程中体现公平和减少误差,专门为每道题目都制定了评分标准。
 
 
另一边,小朋友和家长在等待成绩的时候,中心的老师们则要进行另一项工作。在?#38469;?#32467;束后,综合?#38469;?#26102;的纪录和胸牌上的分数,老师们会在评语表上填写当时孩子们的完成情况以及提升、训练的建议,回馈给家长,?#19981;?#22312;之后的课程中进?#22995;攵员?#24369;?#26041;?#36827;行特别训练。有的校区学员很多,为了梳理自己的教学成果,老师们在下班之后将评语表带回家,认真填写到很晚,为的就是在这个过程中,感受孩子们一点一滴的变化和已经达到的发展水平,为下一个冲刺阶段做准备。认真负责就是她们?#38498;?#23376;用心的守护!
 
 
 
赢点解读:“幼升小”面谈主要看什么?
 
根据赢在起点能力早教研究院对3-6儿童能力发展与学习标准相关?#21335;椎纳?#24230;理解和分析,“幼升小”面谈纵?#26143;?#21464;万化,主要还?#20146;?#21512;考察孩子以下6种能力,即:学习能力、语言发展、数理逻辑、情绪情?#23567;?#31038;会交往、行为习惯。无论试题怎样变化,考核的内容万变不离其宗。2015年7月,赢在起点能力早教研究院结合多年研发及教学经验,提出“幼升小六大能力”,涵盖入学面谈和入学后劲两大方面,无论是从短期效益还是长期潜能来看,给广大学龄前家长提供了积极且可行的参照模板。
 
 
因此,本次赢在起点幼升小模拟面谈按照当下小学面谈热点和赢在起点能力早教“幼升小”6大能力,整体划分为以下?#27597;?#32771;察重点:数理逻辑、语言发展、英语专项,以及情感/人际/习惯。
 
此次模拟面谈的题目基?#26223;?#21547;?#35828;?#19979;上海小学面谈的重点题目类型,整个面谈?#19981;?#26412;模拟?#35828;?#20170;上海 “幼升小”面谈的流程。主要目的在于让小朋友们体验“正式的面谈”,提前预热,累积经验,查漏补?#20445;?#24212;对即将到来的幼升小面谈。
 
自2017年教委发布新规:民办中小学面谈严禁举行纸笔测试或学科?#38469;裕?#26080;纸化面谈),应当注重对学生好奇心、关注度等学习?#20998;?#21644;社会适应性的考察,倡导民办小学创新面谈方式。赢在起点也全程采用PAD测试的新题型模式,所有答题?#26041;?#22343;在PAD上操作完成,这不仅让小朋友提前感受实战幼升小时的环境氛围和应对心理,也将会成为今后不少民办小学幼小面谈中涉及多?#25945;蹇际?#30340;重要组成部分。
 
能力早教不专门针对?#38469;裕?#32780;是针对儿童下一阶段的能力发展,因为能力的习得有助于学习中知识的获得,从而使孩子在?#38469;?#20013;受益。?#38469;?#32771;的是能力,而不是知识,这才是未来?#38469;?#30340;趋势,我们下个路口见!
 
小编感悟:
 
1. 幼升小阶段:发挥家长的能动性。升学择校比拼的不仅仅是孩子个人的能力,更是家长+孩子的团?#24188;?#25112;力。相较“小升初”而言,“幼升小”阶段家长的可把握程度和起作用效度有很大的空间。赢在起点呼吁各位家长,教育要从起点抓起!越接近原点,家长的能动?#38498;?#23401;子的可塑性就越高。
 
2. 选择专业可靠的机构作为备考?#25945;ā?/strong>0-6是儿童早期能力培养的起点,是塑造?#24049;?#20154;格、培养学习习惯、孕育学习兴趣、提升学习能力的黄金期。只有尽早培养让孩子受用一生的能力,才能在体?#25351;?#27597;效能的时期替孩子把握方向、一路领跑。赢在起点能力早教历经十年专注研发课程,为许多0-6岁家庭指导升学,真正做到了孩子?#19981;丁?#23478;长满意!
 
3. “幼升小”不是终点,而是孩子学习道路的起点。孩子的成长是一条慢慢长路,专注于能力培养而不是应试?#35760;?#25165;能?#30431;?#20204;在今后的求学道路上?#38454;?#36234;?#22330;?#20197;模拟面谈来说,“幼升小”成功的秘诀不在于为了?#38469;?#32780;?#38469;裕?#32780;在于怎样在?#38469;?#20013;体现我们已经习得的各种能力。赢在起点有位教学经验丰富的老师说得好:以能力早教为抓手赢了,以应试教育为方法坑了!所以,“幼升小”只是学习生活和能力获得的起点,?#23545;?#19981;是终点!
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